A apresentação realizada na última aula de Redação sobre o tema Coluna Gastronômica, trouxe informações relevantes sobre um tema ainda não explorado pelos alunos de Relações Públicas.
Tanto a apresentação oral como a escrita, evidenciaram o perfil das palestrantes, como objetividade, clareza e desenvoltura, fundamentais para a compreensão dos alunos. Zelar pela comunicação verbal é um dever de todo comunicador e o grupo demonstrou esta valorização.
Encontramos muita dificuldade em criticar este trabalho, não identificamos erros da Língua Portuguesa, apenas algumas observações relacionadas abaixo:
“ A gente” e “ Nós”
Problema: na apresentação oral, foram utilizadas as duas formas em frases seguidas.
Observação: as duas formas estão corretas, porém recomenda-se a escolha por uma única forma. Lembrando que “Nós” é mais adequado nos textos e nas apresentações.
Termos Estrangeiros
Problema: na apresentação oral, os termos estrangeiros não foram pronunciados corretamente.
Observação: na comunicação verbal é importante que os termos estrangeiros sejam pronunciados adequadamente para que não comprometa o entendimento do conteúdo.
Importante: Há diferença entre nomes estrangeiros em textos sobre culinária e o Estrangeirismo.
No primeiro caso, está correto o emprego de termos estrangeiros sem limite de uso, porque a culinária é influenciada por outros países e não é usual traduzir os nomes de pratos culinários.
No segundo caso, o Estrangeirismo é um componente dos vícios de linguagem. É quando há o emprego de palavras e expressões diferentes ao idioma do país que passam por um processo natural de assimilação de cultura ou contingência geográfica. No Brasil, os estrangeirismos de maior frequência são os franceses, espanhóis, italianos e ingleses. Hoje os estrangeirismos estão sendo aceitos com mais facilidade, exceto aqueles comprovadamente desnecessários e sem muita repercussão.
Estamos finalizando as apresentações e além de parabenizar o grupo que realizou este trabalho de forma dinâmica, criativa e divertida, parabenizamos também os demais grupos que mesmo sem o conhecimento profundo sobre o assunto e sem a experiência de um professor, mostraram que são capazes de fazer muito bem aquilo que transcede as suas competências, o ato ensinar!
Edlaine, Karina Sliumb e Luciane Bianchi
Tanto a apresentação oral como a escrita, evidenciaram o perfil das palestrantes, como objetividade, clareza e desenvoltura, fundamentais para a compreensão dos alunos. Zelar pela comunicação verbal é um dever de todo comunicador e o grupo demonstrou esta valorização.
Encontramos muita dificuldade em criticar este trabalho, não identificamos erros da Língua Portuguesa, apenas algumas observações relacionadas abaixo:
“ A gente” e “ Nós”
Problema: na apresentação oral, foram utilizadas as duas formas em frases seguidas.
Observação: as duas formas estão corretas, porém recomenda-se a escolha por uma única forma. Lembrando que “Nós” é mais adequado nos textos e nas apresentações.
Termos Estrangeiros
Problema: na apresentação oral, os termos estrangeiros não foram pronunciados corretamente.
Observação: na comunicação verbal é importante que os termos estrangeiros sejam pronunciados adequadamente para que não comprometa o entendimento do conteúdo.
Importante: Há diferença entre nomes estrangeiros em textos sobre culinária e o Estrangeirismo.
No primeiro caso, está correto o emprego de termos estrangeiros sem limite de uso, porque a culinária é influenciada por outros países e não é usual traduzir os nomes de pratos culinários.
No segundo caso, o Estrangeirismo é um componente dos vícios de linguagem. É quando há o emprego de palavras e expressões diferentes ao idioma do país que passam por um processo natural de assimilação de cultura ou contingência geográfica. No Brasil, os estrangeirismos de maior frequência são os franceses, espanhóis, italianos e ingleses. Hoje os estrangeirismos estão sendo aceitos com mais facilidade, exceto aqueles comprovadamente desnecessários e sem muita repercussão.
Estamos finalizando as apresentações e além de parabenizar o grupo que realizou este trabalho de forma dinâmica, criativa e divertida, parabenizamos também os demais grupos que mesmo sem o conhecimento profundo sobre o assunto e sem a experiência de um professor, mostraram que são capazes de fazer muito bem aquilo que transcede as suas competências, o ato ensinar!
Edlaine, Karina Sliumb e Luciane Bianchi
Um comentário:
Eu também achei que a dupla soube verbalizar corretamente com a sala, e não percebi muitos vícios de linguagem e muito menos erros de fala (comer letras). Muito bom, parábens
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